【迎评促建】外语教学部开展审核评估专题学习

全面提升教育教学规范

        为深入贯彻落实学校关于本科教育教学审核评估工作的统一部署，引导全体教师准确把握评估内容，夯实教学管理基础，外语教学部分别于10月9日与10月16日组织了两次集中专题学习。

10月9日的首次学习重点聚焦于“1+3+3”系列报告以及《教学管理文件汇编》。学习过程中，外语教学部主任王育红带领大家结合外语教学实际，对“1+3+3”系列报告和教学管理文件进行了针对性的解读与学习。全体教师围绕与日常教学紧密相关的《教学差错与事故认定及处理办法》、《课堂教学管理规定》等规章制度进行了逐条研读和讨论。

通过此次学习，全体教师对教学运行、师德师风等各方面的规范要求有了更清晰全面的认识，深刻体会到规范管理不仅是评估的要求，更是保障教学秩序、提升人才培养质量的内在需要和长期保障。

10月16日，部门组织全体教师围绕《本科教学环节质量标准》、《应知应会手册》、《本科教育教学示范案例》等文件开展了第二次集中学习。

王育红主任带领全体教师首先细致研读了《本科教学环节质量标准》中关于课程实施前、理论教学、课程考核等环节的具体质量要求。随后，通过对《应知应会手册》的再次深入学习，全体教师对新一轮审核评估的指导思想、目标原则、程序方法等内容有了精准把握，尤其对“OBE教育理念”、 “课程思政”、 “金课建设”等核心概念有了更深入的学习领会。大家对照评估标准和要求，结合自身教学实践，反思存在的差距与不足，探讨改进教学设计与教学方法、深化课程思政的有效路径。

此次专题学习在内容上涵盖了宏观制度到微观标准，从理论要求联系到实践案例，构成了完整的学习链条。通过一系列的学习活动，外语教学部全体教师不仅系统更新了知识储备，更全面强化了规范意识和责任意识。大家深刻认识到，审核评估既是对学校教学工作的全面检验，更是推动自身成长和学科发展的宝贵机遇。

外语教学部将以此次学习为新起点，要求全体教师自觉将各项规章制度和质量标准落实到每一个教学环节中。部门亦将以最佳的状态迎接本科教育教学审核评估，并以此为契机为学校发展贡献更大力量。