优化教学管理，提升教育质量

——外语教学部召开本科教育教学审核评估工作推进会

3月7日下午，外语教学部召开本科教育教学审核评估工作推进会。会议围绕教学规范化、课程思政建设、考试反馈及课程建设等核心议题展开深入讨论，旨在进一步规范教学管理，提升教学质量，确保本科审核评估工作顺利推进。

会上，王育红主任传达了学校本科教育教学审核评估工作推进会精神，并就本部教育教学审核评估工作进行了详细部署。根据学校的安排和部门的方案，要求各教研室严格按照教务处下发的标准，在近两周内对存在问题的教学文档进行整改和归档，确保审核评估工作的顺利进行。

会议深入讨论了教学各环节当前面临的问题与优化方向。在课程思政建设方面，会议强调要深入贯彻“五育并举”理念，做到“点线面”结合，将思政教育进一步融入大学英语课程教学的全过程。会议强调加快课程建设步伐，倡导采用互动式、启发式、任务式、讨论式等教学模式，在课程中引入前沿知识，帮助学生拓宽视野，注意学习策略的引导，鼓励学生积极参与课堂讨论，有效提升学生语言应用能力和解决问题的能力。同时，教师应充分利用线上工具和课余时间，加强与学生的沟通交流，及时了解学生的学习体验和需求。此外，考试反馈是教学改进的重要环节，教师应在考试后及时总结，帮助学生查缺补漏。在此基础上，教师还应加强对学生的学业指导，帮助其明确学习目标，制定合理的学习计划，积极引导学生个性发展。

会后，组织全体教师集体学习了《普通高等学校本科教育教学审核评估（2012-2025年）工作指南》第一部分，统一思想，提高认识，使全体教师明确审核评估工作的意义与重要性，从思想上、行动上做好迎接2025年本科教育教学审核评估工作。

大学英语课堂不仅应该帮助学生掌握语言知识，还应引导其树立正确的世界观、人生观、价值观，实现全面发展。本次会议为我部今后的教学工作指明了方向，也为迎接本科审核评估奠定了坚实基础。通过规范教学管理、深化课程思政建设、优化教学方式，外语教学部将进一步提升教育教学质量，为培养更多德才兼备的新医科人才做出贡献。