外语教学部接受学校评建工作第二次专项检查

为进一步加强教学规范化建设，持续提升教育教学质量，3月27日上午9时，外语教学部组织相关人员在会议室接受学校评建工作第二次专项检查。本次专项检查组由张翠英、原建慧、王玉三位老师组成，通过查阅资料、现场问询等方式，对外语教学部教学各环节进行全面督查。

一、聚焦关键教学环节  

检查组重点围绕教学大纲修订、集体备课质量、教案设计规范等核心教学环节展开深入督查。在教学大纲方面，检查组肯定了现有大纲突出显示的学科特色，同时建议进一步参考药理学模板，优化"两个矩阵"设计，实现规范化与特色化的有机统一。针对集体备课环节，检查组强调要建立更统一的备课模式，确保教学目标、重难点讲授与各专业教学大纲的高度契合。

二、强化教学过程管理  

在教学实施过程检查中，检查组主要提出以下几点改进建议：一是推行新版教案模板，要求教师根据不同专业、班级特点实施差异化教学设计；二是完善教学评价机制，规范听课记录，确保各项评分与评价客观真实，能反映现实问题；三是形成常态化教学反思体系，辅导答疑环节要形成"答疑-分析-研究"的闭环机制，进一步把握教学规律，从师生互动、内容难易度等维度对具体教学内容进行动态调整。四是加强语音室规范化管理，实现管理制度规范透明、使用记录完整详尽。

三、完善线上资源建设  

在信息化教学方面，检查组要求进一步建设线上教学平台。一方面要充实线上资源库，鼓励教师及时上传教学日历、拓展资源等教学材料；另一方面要完善电子档案管理，确保成绩记录等教学数据的完整性和可追溯性。

本次督导检查既是对前期整改工作的阶段性验收，更是推动教学质量再上新台阶的契机。外语教学部将严格落实"检查-反馈-整改-提升"的管理闭环，以此次检查发现的问题为突破口，制定整改方案和计划，确保各项改进措施落实到位，为迎接本科教育教学审核评估做好充分准备，推动外语教学高质量发展。