【迎评促建】

外语教学部召开本科教育教学审核评估专家组反馈意见学习会

为全面提升教育教学质量，做好审核评估准备工作，外语教学部于7月29日下午组织全体教师集体学习相关文件。针对专家组反馈的核心意见，王育红主任系统部署了整改工作，重点聚焦以下三个方面：

一、深入理解问题，明确改进方向

王主任带领全体教师逐条分析专家意见，结合英语学科特点进行自查，精准认领问题。针对成果导向教育（OBE）理念落实不够到位、试题试卷分析质量不高、课程“两性一度”薄弱，信息技术融入教学过程不足等问题，部门将组织教师加强学习，完善培训机制，并依据实际需求优化教学过程；同时，部门将加大课程建设力度，增强人才培养的科学性。

二、落实责任分工，把握时间进度

在深入学习、广泛讨论的基础上，外语教学部形成“问题清单、责任清单、任务清单”，明确整改方向和责任分工。要求不拖延、不畏难，确保整改工作有序推进。具体来说，材料归纳、规范记录等普通问题要及时解决，创新型教育方式改革、课程建设等难度较大的问题则应分阶段推进，长期坚持；在解决问题的过程中，还要时刻保持敏锐性，及时发现新问题，做到持续改进、不断提升。

三、提升标准要求，确保整改实效

基于认领的问题清单，外语教学部将贯彻学校“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的指导方针，针对外语课程“高阶性、创新性、挑战度”的不足、创新实践活动不够等问题，从严要求自身，及时制定并落实整改方案，确保整改取得高质量成效。

下一步，外语教学部将持续推进各项整改措施，努力将专家的宝贵建议转化为推动部门高质量发展的实际成效，为培养高素质医学人才奠定坚实基础。